教育部長潘文忠：「新課綱歷史並無去中國化，而是引導孩子從所屬世界中，增進對台灣的認識，對中國歷史和世...

教育部長潘文忠：「新課綱歷史並無去中國化，而是引導孩子從所屬世界中，增進對台灣的認識，對中國歷史和世界歷史的了解，例如在台灣部分，幫助學生瞭解原住民族、新住民等族群的互動。」

---